A FELSŐFOKÚ MŰVÉSZETI KÉPZÉS MAGYARORSZÁGON - FUNDAMENTA PROFUNDA 2.

A Magyar Művészeti Akadémia Titkárságának megbízásából az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság Felsőoktatási Osztályának felkért munkatársai által végzett kutatás, valamint a szerkesztők erre épülő elemzései a hazai felsőfokú művészeti képzésre koncentrálnak. A kötet - amely fókuszát tekintve egyedi empirikus vizsgálat legfontosabb eredményeire épül- tartalmát tekintve több, mint egy kutatási zárójelentés, hiszen a téma hazai és nemzetközi szakirodalmának áttekintésére is törekszik. Az elemzésből kitűnik, hogy a művész és a művészet értelmezése, fogalmi elhatárolása, különösen empirikus megragadhatósága nem (mindig) egyértelmű. A kutatás rávilágít arra (is), hogy az elméleti szinten hiányzó - egyébként filozófiai, művészetelméleti, sőt esztétikai jellegű - meghatározások megadása előtt az empirikus társadalomtudomány az azonos - vagy hasonló - részterületen feltett kérdésekkel is adós maradhat, nemhogy azok megválaszolásával. A kötetet a Magyar Művés

Írjon vélemény

Az Ön neve:

Az Ön véleménye:

Megjegyzés: HTML kódok nem engedélyezettek!

Értékelés: Rossz Jó

Írja be az ellenőrző kódot: