BRITANNICA FELFEDEZŐ KÖNYVEK 1. KÖTET - ÉN

Hogyan forgathatják a gyerekek a leghasznosabban az ÉN kötetet?Önkifejezésre irányuló erőfeszítéseik elismerése és bátorítása, valamint érzéseik elfogulatlan meghallgatása révén a felnőttek meghatározó szerepet játszanak a gyerekek öntudatának és önbecsülésének fejlesztésében. Hasonlóképpen próbáljuk meg észrevenni és elfogadni azokat a dolgokat, amelyek természetesmódon érdeklik gyermekeinket. A gyerekek sokkalszívesebben és sokkal többet tanulnak, ha a tartalom közvetlenül érinti őket és egyéni érdeklődésüket. Az előző oldalon leírt tevékenységek segítenek gyermekének tudatosítani, mit szeret és mit nem, segítenek jobban megérteni önmagát, miközbenkreatív játékban oldódik fel.Hát te ki vagy?Magyarázzuk el a gyermekeknek, hogy az általuk szeretett vagy nem szeretett dolgok bemutatása révén magukról készítenek képet. Hagyjuk, hogyők döntsék el, rajzolni, magazinokból képeket kivágni, vagy inkább tárgyakat gyűjteni szeretnének-e inkább. Ha a felnőtt is csatlakozik a tevékenységhez, éselkészíti a maga szeretem/nem szeretem képét, nemcsak a játékot mutatja be a gyermeknek, hanem valamit önmagáról is elárul. Mutassunk rá olyandolgokra, amelyeket gyermekünk szeret vagy nem szeret, például tevékenységekre, ételekre, állatokra vagy ruhadarabokra. Amikor az alkotások elkészültek, ésmegkezdődik a játék találgatós része, a gyermekönismeretét az alábbi típusú kérdésekkel mélyíthetjük:Miért nem szereted ezt az ételt?, vagy Miért ez akedvenc állatod? Még ha tudjuk is, melyik kép melyikkategóriába tartozik, várjunk ezekkel a kérdésekkeladdig, amíg a gyermek el nem árulja, mit szeret és mitnem a képen látható dolgok közül.Papír-iker.A gyermekek szeretik a róluk készült képeket. Papírboltokban kaphatunk nagyméretű papírlapokat, de a csomagolópapír is kiválóan megfelel. Ha nem állrendelkezésre egy nagy ív, ragasszunk össze több papírlapot, vagy a gyerekek csak a fejek körvonalát rajzolják meg. Ha szükséges, segítsük a gyermeket akörvonal követésében. Biztosítsunk számukra különféledekorációs anyagokat papírképeik díszítésére. Habőségesen áll rendelkezésünkre papír, a gyerekek afelnőttet is körülrajzolhatják és kidekorálhatják.Érzések szavakban és képekben.Ez a tevékenység arra ösztönzi a gyermeket, hogy felismerje és kifejezze érzelmeit. Amikor a gyermek lediktálja érzéseit, mondandóját lehetőleg szó szerint írjuk le. Ez megmutatja, hogy fontosnekünk, amit mond. Az írás és olvasás iránt is nagyobb érdeklődést tanúsít, ha a saját szavaival teszi! Válaszoljunk nyíltan és érdeklődéssel a gyermek kifejezett érzéseire, és ne ítéljük meg őt, ne mutassunk rosszallást vagy egyéb negatív érzelmet. Így azt az üzenetet közvetítjük, hogy érzései fontosaknekünk, és helyénvaló dolog beszélni róluk. Mindkétszempont alapvető építőeleme a gyermek másokhoz valóviszonyának.

Írjon vélemény

Az Ön neve:

Az Ön véleménye:

Megjegyzés: HTML kódok nem engedélyezettek!

Értékelés: Rossz Jó

Írja be az ellenőrző kódot: