BRITANNICA FELFEDEZŐ KÖNYVEK 2. KÖTET - TE MEG ÉN

Hogyan forgathatják a gyerekek a leghasznosabban az TE MEG ÉN kötetet?A másokkal való együttélés képessége rendkívül fontos a fiatal gyermekek szociális fejlődése szempontjából, ezért az együttműködés elsajátítása az egyik legfontosabb korai lépés minden gyermek számára. A szülők és más gondozók kulcsszerepet töltenek be e fejlődés elősegítésében. A gyermekek érzékelik, ha a felnőttek empatikusan és segítőkészen viszonyulnak másokhoz, ha nagylelkűek, barátságosak és kedvesek. A felnőtt viselkedés figyelemmel kísérése tanítja meg a gyermek számára a vele szemben támasztott elvárásokat. Az erős és örömteli kapcsolatok, amelyeket a szociálisan kompetens gyermekek igen fiatal korban megalapoznak, egész életükre szóló pozitív hatással lesznek. Mi van a hátamon? Az együttműködésen alapuló közös játék ösztönzése segít a pozitív szociális készségek kialakításában. Ez a játék is remek lehetőség erre, miközben motorikus és kognitív készségeiket is fejleszti a láthatatlan képek vizualizálása révén. Ez a játék kitűnő szórakozás két gyerek számára, de egy felnőtt részvételével is élvezetes lehet.Építő barátok.Ez és hasonló tevékenységek kooperatív játékra ösztönöznek, így segítenek a gyermek szociális készségeinek megalapozásában. Egy közös célért dolgozni, miközben megosztják különböző elképzeléseiket és gondolataikat, megtanítja őket az osztozás, a problémamegoldás, a döntéshozás és a felváltva cselekvés technikáira. Hagyjuk, hogy a gyermekek saját maguk válasszák ki építőanyagaikat.Ne korlátozzuk kreativitásukat!Ugyanakkor javasolhatunk nekik érdekes vagy hasznos tárgyakat, amelyekre esetleg nem gondoltak. Ha rajzolnak, javasoljuk nekik, hogy mindegyikük más kategóriájú tárgyat rajzoljon. Ne feledjük, hogy a tanuláshoz és együttműködéshez a gyermekek érdeklődésére és elkötelezettségére van szükség. Ez természetesen adja magát, ha a tevékenységeket a gyermekek (és nem felnőttek) irányítják, miközben a felnőttek szükség szerint besegíthetnek. Ha a városépítés nem érdekli őket, kérdezzük meg, mit alkotnának szívesen együtt? Esetleg egy színdarab, boltos játék, egy új állat, játék vagy játékszer feltalálása vonzóbb lehet számukra.Szuper sziluettek.Ha nagyon fiatal gyermekekkel folytatjuk ezt a tevékenységet, először az ő árnyékukat rajzoljuk körbe, hogy megértsék, miről van szó. Ha ezután meg akarják próbálni a szülő árnyékát körülrajzolni, mutassuk ki nekik, mennyire értékeljük részvételi szándékukat. Még ha a gyermek nem is követi pontosan az árnyékot, bátorítsuk és dicsérjük meg őt. Segítsünk a gyermekeknek a sziluett kivágásában, ha túl fiatalok ehhez, vagy engedjük őket maguk dolgozni, ha már elég idősek az olló használatához. Még egyszer: ne aggódjunk, ha nem követik pontosan a vonalakat. Akasszuk ki az elkészült sziluetteket olyan helyre, ahol minden gyermek büszkén megszemlélheti alkotását.

Írjon vélemény

Az Ön neve:

Az Ön véleménye:

Megjegyzés: HTML kódok nem engedélyezettek!

Értékelés: Rossz Jó

Írja be az ellenőrző kódot: