INGÁZÓ DIÁKOK - AVAGY TANULÁSI CÉLÚ INGÁZÁS AZ OSZTRÁK–MAGYAR HATÁR MENTÉN

Magyarország 2004-es Európai Unióhoz való csatlakozása óta lehetőség van arra, hogy magyar gyerekek az Európai Unió tagállamaiban ugyanolyan feltételek mellet tanuljanak az adott ország közoktatási rendszerében, mint a nem külföldi tanulók. Ennek hatására az elmúlt években egyre inkább megfigyelhető jelenség a nyugat-magyarországi régióban, hogy a szülők nem helyi, magyarországi óvodába és iskolába járatják gyermekeiket, hanem a határ túloldalán lévő osztrák óvodákba és iskolákba, ami által az osztrák nevelés és oktatás egyre növekvő mértékben a magyar konkurenciájává vált. A kötet többszempontú, interdiszsciplináris elemzésen keresztül tárja elénk az osztrák-magyar határ menti tanulási célú migráció és ingázás jelenségét. A szülők választási motivációi és az ausztriai óvodákban és iskolákban szerzett tapasztalatok alapján bemutatja az osztrák nevelési-oktatási intézményekben zajló mindennapi életet és pedagógiai munkát, ezen keresztül pedig rávilágít a magyar intézményes nevelés és ok

Írjon vélemény

Az Ön neve:

Az Ön véleménye:

Megjegyzés: HTML kódok nem engedélyezettek!

Értékelés: Rossz Jó

Írja be az ellenőrző kódot: