TANULÁS A MÚZEUMPEDAGÓGIA MÓDSZEREIVEL

Napjainkban a szabadidő mértékének növekedése, az élményszerzés, a ťszépen megélt életť iránti fokozott társadalmi igény, továbbá a formális oktatáson kívüli tanulási helyszínek szerepének megerősödése egyre inkább ráirányította a figyelmet a múzeumok által kínált tanulási és szabadidő-eltöltési lehetőségek értékeire. A múzeumpedagógia az elmúlt évek során fokozatosan intézményesült, professzionalizálódott, jelentős fejlődésen ment keresztül, mindinkább reflektorfénybe került, s mind nagyobb ismertségre és elismertségre tett szert az oktatásügyben és a kulturális szférában egyaránt. Az érdeklődés általános növekedését jól mutatja, hogy számos új szakkönyv, cikk, kiadvány jelent meg ezen a területen. Rendszeresen, egyre nagyobb tömegeket – és a korábbiakban kevésbé látott célcsoportokat is – komolyan megérintő, vonzó múzeumi programok szerveződnek mind több fejlett országban. A növekvő mértékű utazási, múzeumlátogatási lehetőségek közepette egyre nagyobb mértékű azon rétegekbe tartozók

Írjon vélemény

Az Ön neve:

Az Ön véleménye:

Megjegyzés: HTML kódok nem engedélyezettek!

Értékelés: Rossz Jó

Írja be az ellenőrző kódot: