GENERÁCIÓS KÉRDÉSEK A KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGFEJLESZTÉSBEN

A kötet tartalma:GENERÁCIÓS DILEMMÁK A KÖZNEVELÉSBENSzabó Csilla Marianna: Áthidalható-e a szakadék az oktatásban a digitális bennszülöttek és a digitális bevándorlók között?; Szőke-Milinte Enikő: Adat, információ és megismerés az információs társadalomban; Andok Mónika: Digitálismédia-konvergencia – konvergens médiajártasságok.A KOMMUNIKÁCIÓS NEVELÉS KÖRNYEZETE ÉS FORMÁIMagyari Sára: A családdal való kommunikáció a kétnyelvű környezetben megvalósuló óvodai nevelésben; Koltay Tibor: A posztigazság és a médiatudatosság: adalékok a témakör megközelítéséhez. A KOMMUNIKÁCIÓS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE A DIGITÁLIS VILÁGBANDomonkosi Ágnes–Ludányi Zsófia: „További szép estét, tanárnő!” – a nyelvi kapcsolattartás változásai a hallgató-oktató levelezés tükrében; Bene Viktória: Ki lájkol a végén? Módszerek a biztonságos internethasználat fejlesztésére; Tomori Tímea: Nemzedékelméletek a neveléstudomány szemszögéből. Változó generációk változó módszertani kultúra; Timár Borbála: A médiapedagógia móds

Írjon vélemény

Az Ön neve:

Az Ön véleménye:

Megjegyzés: HTML kódok nem engedélyezettek!

Értékelés: Rossz Jó

Írja be az ellenőrző kódot: